http://aaxou.blogspot.gr

http://aaxou.blogspot.gr-ΙΣΤΟΤΟΠΟΣ ΕΚΠ/ΚΩΝ ΑΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΕΚΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΥ ...ΤΟΥ ΔΑΣΚΑΛΟΥ ΑΝΔΡΕΑ ΑΛ. ΧΟΥΛΙΑΡΑ...Μέσα σε ένα σύγχρονο και συνεχώς εξελισσόμενο περιβάλλον ο δάσκαλος σήμερα καλείται να ανταποκριθεί στις νέες απαιτήσεις και προκλήσεις της εποχής. Μέσα σ΄αυτές είναι και ο νέος ψηφιακός κόσμος που μας αγκαλιάζει όλους . Στο καινούριο αυτό περιβάλλον θέλοντας να ανταποκριθώ στις νέες προοπτικές που ανοίγει η τεχνολογία, επιχειρώ μέσα από τον ιστότοπο αυτό να προβάλλω τη δική μου ταυτότητα, να δώσω το δικό μου στίγμα πιστεύοντας πως οι φωνές μας , οι φωνές των παιδιών μας είναι αυτές που μπορούν να υποσχεθούν έναν καλύτερο και γεμάτο αισιοδοξία κόσμο. Με τιμή ΑΝΔΡΕΑΣ ΑΛ. ΧΟΥΛΙΑΡΑΣ..ΔΑΣΚΑΛΟΣ ...Η παιδεία είναι πανηγύρι της ψυχής, γιατί σ' αυτήν υπάρχουν πολλά θεάματα και ακούσματα της ψυχής...Σωκράτης...Αθηναίος φιλόσοφος.. .

ΠΡΟΣΦΑΤΑ...1

ΠΡΟΣΦΑΤΑ...2

Τετάρτη 31 Ιανουαρίου 2018

Η πιο «μαγική» πανσέληνος των τελευταίων 152 ετών: Υπερσελήνη, «μπλε φεγγάρι» και σεληνιακή έκλειψη ταυτόχρονα


Στις 31 Ιανουαρίου, ό,τι και αν έχετε κανονίσει, οφείλετε στον εαυτό σας να βρείτε λίγο χρόνο και να αγναντέψετε τον σκοτεινιασμένο ουρανό. Τις πρώτες πρωινές ώρες στο δυτικό ημισφαίριο και νωρίς το βράδυ στο ανατολικό, θα έχετε την ευκαιρία να απολαύσετε την υπερσελήνη, όπως λέγεται, καθώς λόγω της τροχιά της, η πανσέληνος βρίσκεται στη μικρότερη δυνατή απόσταση από τη Γη, ενώ παράλληλα, θα πραγματοποιηθεί και μια ολική σεληνιακή έκλειψη.

Από τη στιγμή που πρόκειται για τη δεύτερη πανσέληνο του ίδιου μήνα, αυτόματα κερδίζει και τον τίτλο του «μπλε φεγγαριού». Αυτό το φαινόμενο πρόκειται να συμβεί για πρώτη φορά μετά από 152 χρόνια και δεν θα ξανασυμβεί για τουλάχιστον μία ακόμη δεκαετία. Επίσης, η συγκεκριμένη υπερσελήνη τυχαίνει να είναι η τελευταία μιας τριλογίας υπερσεληνών (η πρώτη έλαβε χώρα στις 3 Δεκεμβρίου και η δεύτερη την πρωτοχρονιά).

Ετοιμαστείτε για το Ματωμένο Φεγγάρι

Η πανσέληνος της 31ης Ιανουαρίου είναι απίστευτα σπάνια από όλες τις απόψεις. Οι ορατές υπερσελήνες φαίνονται 14% μεγαλύτερα και 30% λαμπρότερα από τις πανσέληνους που συμβαίνουν όταν το φεγγάρι είναι όσο πιο μακριά από τη Γη είναι δυνατόν. Κατά τη διάρκεια της έκλειψης, το φεγγάρι θα χάσει σιγά-σιγά τη λάμψη του και θα πάρει μία κόκκινη απόχρωση, καθώς η ατμόσφαιρα θα προκαλέσει διάθλαση του φωτός, σύμφωνα με τη NASA. Εξού και η ονομασία «Ματωμένο Φεγγάρι». Το συγκεκριμένο φαινόμενο θα μπορεί να παρατηρηθεί σε όλο του το μεγαλείο από την Ανατολική Ασία, τον Ειρηνικό Ωκεάνο και τη Βόρεια Αμερική.

Κυριακή 28 Ιανουαρίου 2018

Γεωγραφία Ε2΄. Ενότητα 2. Επανάληψη κεφαλαίων 13-18: ΄΄Βουνά-Πεδιάδες-Καιρός-Κλίμα΄΄


Δικαιώνονται οι Έλληνες πεσόντες στην Αλβανία - Βρέθηκαν τα πρώτα λείψανα


Η δικαίωση των Ελλήνων πεσόντων στo αλβανικό μέτωπο άρχισε να γίνεται πραγματικότητα. Τα πρώτα λείψανα έφεραν το πρωί στο φως οι επίσημες εργασίες για την εκταφή των οστών των Ελλήνων πεσόντων του Έπους του '40 στο αλβανικό έδαφος.
Η συγκίνηση ήταν το βασικό συναίσθημα των παρισταμένων σε αυτό το σημαντικό βήμα της αλβανικής κυβέρνησης, που ανταποκρίθηκε στο ιστορικά δίκαιο ελληνικό αίτημα, δίνοντας την έναρξη της διαδικασίας αναζήτησης, εκταφής, ταυτοποίησης και ταφής οστών Ελλήνων πεσόντων στην Αλβανία.
Οι εργασίες άρχισαν σημερα, παρουσία της μικτής ελληνο-αλβανικής επιτροπής, πλησίον του διατηρητέου νεκροταφείου από το 1941, στο σημείο Ντραγκότ του νομού Τεπελενίου, όπου στεγάζονται τα οστά περίπου 80 Ελλήνων πεσόντων.

Παρασκευή 26 Ιανουαρίου 2018

Φυσική Ε2΄ 5.2. Θερμότητα - Θερμοκρασία: Δύο έννοιες διαφορετικές


Φυσική Ε2΄ 5.1. ΄΄Το θερμόμετρο΄΄

Μαθηματικά Ε2΄ 3.21. ΄΄Στατιστική – Μέσος όρος΄΄

Ιστορία Ε2΄ 4.18. ΄΄Πέρσες και Άβαροι συμμαχούν εναντίον του Βυζαντίου΄΄

Πέμπτη 25 Ιανουαρίου 2018

Ιστορία Ε2΄ 4.17. ΄΄Οι γείτονες των Βυζαντινών΄΄






Ιστορική γραμμή:   


« Η τσάντα στο σχολείο»


Στο σχολείο θα μένει για τουλάχιστον ένα Σαββατοκύριακο τον μήνα η σχολική τσάντα των μαθητών του Δημοτικού Σχολείου, στο πλαίσιο δράσης που θα υλοποιήσει το υπουργείο Παιδείας, με στόχο την αναβάθμιση της σχολικής ζωής και τη σύνδεσή της με την κοινωνική πραγματικότητα.
Συγκεκριμένα, η τσάντα των μαθητών/τριών παραμένει στο σχολείο την Παρασκευή, πριν από το Σαββατοκύριακο που έχει αποφασιστεί από τον Σύλλογο Διδασκόντων του σχολείου, έως τη Δευτέρα.
Σύμφωνα με το υπουργείο Παιδείας, η παραμονή της τσάντας στο σχολείο δεν αποτελεί μια συμβολική παρέμβαση, αλλά επιδιώκεται οι μαθητές και οι μαθήτριες να μην ασχολούνται με την προετοιμασία μαθημάτων κατά τη διάρκεια αυτού του Σαββατοκύριακου.

Κυριακή 21 Ιανουαρίου 2018

Γεωγραφία Ε2΄ 2.17. ΄΄Το κλίμα της Ελλάδας΄΄ - Γεωγραφία Ε΄ 2.18. ΄΄Καιρός, κλίμα και ανθρώπινες δραστηριότητες΄΄



«Μακεδονία ξακουστή»Μίκης Θεοδωράκης για Σκοπιανό: Ολέθρια τα αποτελέσματα τυχόν υποχώρησης από τη γραμμή του 1992

ΝΑ ΜΗΝ ΞΕΧΝΑΜΕ : 



Τη μη παρέκκλιση από την απόφαση του Συμβουλίου των Πολιτικών Αρχηγών του 1992 για την ονομασία των Σκοπίων, ζητά με επιστολή που δημοσιεύει στην προσωπική του ιστοσελίδα ο μουσικοσυνθέτης Μίκης Θεοδωράκης και υπογραμμίζει πως οποιαδήποτε πιθανή ονομασία δεν θα πρέπει να περιλαμβάνει τον όρο Μακεδονία.
Ολόκληρη η επιστολή του Μίκη Θεοδωράκη:

ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ Κ.Π.ΑΓΩΓΗΣ Ε΄-ΣΤ΄ ΠΑΤΗΣΕ ΕΠΑΝΩ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ !


Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Ε΄- Παρουσίαση όλης της ύλης

Γεωγραφία Ε2΄- 2.14. ΄΄Οι πεδιάδες της Ελλάδας΄΄- 2.15. Η ζωή στα βουνά και στις πεδιάδες




Φυσική Ε2΄ Τάξης - Επανάληψη 4ης Ενότητας:΄΄ Πεπτικό Σύστημα ΄΄


Πέμπτη 18 Ιανουαρίου 2018

Επιτάφιος για ένα σκύλο...τον STAR...ούλη μας- ΚΑΛΟ ΣΟΥ ΤΑΞΙΔΙ ! ΣΕ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΓΙΑ ΟΛΑ !!!!


Το πιο χαριτωμένο ποίημα που γράφτηκε για τον σκύλο
( Αφιερωμένο στον πιστό μας σύντροφο εδώ και 10 χρόνια τον STARούλη μας )
Ένα από τα πιο όμορφα και χαριτωμένα ποιήματα που γράφτηκαν ποτέ για το σκύλο είναι αυτό του ποιητή Δημήτρη Κόκκου. Το ποίημα εκφωνήθηκε για πρώτη φορά το Φεβρουάριο του 1887 σε εκδήλωση του "Παρνασσού", ενώ δημοσιεύτηκε λίγες ημέρες αργότερα στο φιλολογικό ένθετο της εφημερίδας "Ακρόπολις" (08.03.1887) - με βάση τις πληροφορίες που έδινε η εφημερίδα, η εκδήλωση πρέπει να πραγματοποιήθηκε στις 27 Φεβρουαρίου. Το ποίημα είναι αρκετά μεγάλο, αποτελούμενο από 27 στροφές των έξι στίχων, ενώ διαιρείται σε τέσσερα μέρη. Ωστόσο, έχει μια πολύ ωραία ροή, ώστε θα ήταν κρίμα να παραλείποντας ορισμένοι στίχοι ή στροφές ολόκληρες.


Ο ΣΚΥΛΟΣ ΜΟΥ
Ι
Ο σκύλος μου είναι πολύ πρωτότυπο σκυλί,
μα η πρωτοτυπία του βεβαίως είναι τόση,
που μερικοί τον αγαπούν, και τον μισούν πολλοί,
αλλά και τον σιχαίνονται ειλικρινώς καμπόσοι!
όμως αυτός τους φίλους του απ' τους εχθρούς γνωρίζει,
και διά τούτο και τους μεν, ως και τους δε... γαβγίζει!

Αλλά κανείς, παρακαλώ, μη παραξενευθεί,
γιατί κανείς σας σήμερα πιστό δεν έχει φίλο,
κι αν ένας - όχι εκατό - φίλος πιστός βρεθεί,
να του χαρίζω στη στιγμή τον προσφιλή μου Σκύλο!
όμως κανείς δεν βρίσκεται, κι έχω χαρά μεγάλη,
που μένω με το σκύλο μου αχώριστος και πάλι.

Ίσως στην αρχαιότητα υπήρχαν μερικά,
ως λέγουν παραδείγματα μοναδικής φιλίας,
υπήρχαν πλην μας έμειναν αρχαιολογικά,
μεθ' όλης της προγονικής αρχαίας μας ευκλείας.
Υπήρχαν φίλοι-αδελφοί, και δη τυραννοκτόνοι,
μα σήμερα ο αδελφός τον αδελφό σκοτώνει!..

Εγώ λοιπόν και αδελφούς και φίλους παραιτώ,
και τον πιστό μου σύντροφο σκοπεύω να υμνήσω...
αλλά προ τούτου, Κύριοι, μια χάρη σας ζητώ,
συντόμως, όσο δύναμαι, να τον βιογραφήσω.
Αν σκύλο κι όχι άνθρωπο τον έπλασε η φύση,
έχει το βίο του μεστό μ' ελπίδες κι αναμνήσεις.


ΙΙ
Ήταν, θαρρώ, ανοίξεως χρυσή πρωταπριλιά,
οπόταν είδε και αυτός το φως λαμπρής ημέρας,
αλλ' επειδή αόμματα γεννώνται τα σκυλιά,
θα εγεννήθη πιθανώς το σκοτεινό εσπέρας.
Έμειν' ημέρες αρκετές με μάτια τυφλωμένα
κι ήσαν τα πάντα δι' αυτόν και άγνωστα και ξένα.

Η μήτηρ του ήταν λαμπερά Λεβρέτα, σταχτερή,
αλλ' ο πατήρ του φαίνεται ιθαγενής να είναι,
και μάλιστα κοπρόσκυλος - αν μας το συγχωρεί - 
τοιούτους θρέφουν παμπληθείς οι κλασσικές Αθήναι...
Εκ των γονέων δε αυτών, χωρίς να καταλάβει,
γεννήθηκε το εύμορφο και παχουλό κουτάβι.

Κι όταν τα μάτια έπαυσε να έχει σφαλιστά,
κι έβλεπε πως τριγύρω του σκυλάκια ήσαν άλλα,
κι έτρεχε στη μανούλα του με πόδια τρεκλιαστά,
κι έκανε πως την γάβγιζε για να του δώσει γάλα,
τότε κι εγώ εξάπλωσα τη ληστρική μου χείρα,
και το κουτάβι το μικρό εδιάλεξα και πήρα!

Έτσι συμβαίνει δυστυχώς εδώ καμιά φορά,
άλλοι να κάνουν το παιδί και να το παίρνουν άλλοι,
αλλ' η μητέρα έμεινε με τ' άλλα της μωρά,
και δεν μ' εφάνη η θλίψη της πάρα  πολύ μεγάλη.
Ναι μεν ως μήτηρ έπρεπε να είν' απελπισμένη,
αλλ' ήταν στις απαγωγές πολύ συνηθισμένη. 

Εν τούτοις έφερα κι εγώ στο σπίτι το σκυλί,
και μόνο γάλα του 'δινα να τρώει κάθε μέρα,
κι εκείνο τόσο έξυπνο, μα και μωρό πολύ,
ποιος ξέρει αν δεν μ' έπαιρνε ακόμη για μητέρα!
Εγώ, δεν ημπορώ να πω, πως το υιοθετούσα,
μα όσο εμεγάλωνε και τόσο τ' αγαπούσα.

Κι όσο περνούσε ο καιρός μεγάλωνε κι αυτό,
και πάντοτε ομόρφαινε στο σχήμα και στο χρώμα,
ως που μια μέρα έγινε σκυλάκι ζηλευτό,
με το κομψό της μάνας του και λυγερό της σώμα.
Στον άγνωστο πατέρα του δεν φαίνεται ν' ανήκει,
κι ουδέ περί πατρότητας θα του κινήσει δίκη!

Μεγάλωνε, κι εγώ μ' αυτό περνούσα τον καιρό,
γιατί αγαπούσε σαν παιδί κι εκείνο τα παιχνίδια.
Μα μια φορά που έτυχε να το στενοχωρώ,
με τα λεπτά δοντάκια του, με δόντια σαν αγκίδια,
χωρίς να θέλει το φτωχό, το χέρι μου δαγκώνει,
και το μικρό μου δάχτυλο αρχίζει να ματώνει!


Να με δαγκώσει, ω στιγμή, ανέλπιστος, κακή!
και να ματώσει μάλιστα, και να ναι καλοκαίρι,
και λυσσασμένα τα σκυλιά ν' ακούς εδώ κι εκεί,
και ο Παστέρ το φάρμακο της λύσσας να μην ξέρει,
και να φορώ την άσπρη μου τυχαίως πουκαμίσα,
ω, πως δεν τρελάθηκα, προτού με πιάσει λύσσα!

Σαν σχοινοβάτης στη στιγμή τα ρούχα μου φορώ,
και στο γιατρό μου σαν καπνός, σαν αστραπή προφθαίνω.
Γιατρέ, του λέγω, σώσε με, γιατρέ μου δεν μπορώ,
γιατρέ μου είμαι άρρωστος, γιατράκο μου πεθαίνω,
γιατρέ με δάγκασε σκυλί, γιατρέ το νου θα χάσω,
γιατρέ μου γιάτρεψε ευθύς, γιατί θα σε... δαγκάσω!

- Ήταν σκυλί λυσσάρικο; ο δόκτωρ με ρωτά.
- Όχι, γιατρέ μου, του απαντώ, ήταν μικρό κουτάβι,
μα τότε μ' απορία του στα μάτια με κοιτά
και είναι, λέγει, σε καιρό κανείς να τον προλάβει...
- Να με προλάβεις; μα λοιπόν ελύσσαξα; ομίλει!..
- Δεν λύσαξε ο φίλος μου, της Μιχαλούς οφείλει!..

Είπε ο γιατρός κι εννόησα πως δεν παραφρονώ,
τρέχω στο σπίτι, το λαμπρό κουτάβι μου γυρεύω,
και όπως όταν έκανα ταξίδι μακρινό,
το πιάνω, το διπλοφιλώ, το σφίγγω, το χαϊδεύω!
Κι αυτό, σαν να κατάλαβε, την κεφαλή του σκύβει,
με γλύφει, την ουρά κουνεί, μα τα δοντάκια κρύβει!

Ε, από τότε πιο πολύ ακόμη τ' αγαπώ...
Αλλά κι αυτό από κοντά καθόλου δεν μ' αφήνει.
Όταν απ' έξω έρχομαι φωνάζει χαρωπό,
και σπίτι σκυθρωπότατο χωρίς εμέ θα μείνει.
Και τόσο είν' ευγενικό, κι όχι σκυλί του δρόμου,
οπού μια μέρα του δωκα και το ψευδώνυμό μου.

ΙΙΙ
Ο Dock είναι περίφημο αληθινά σκυλί!
δεν είναι ζώο λογικό, μα έχει τέτοια γνώση,
οπού μπορεί σαν άνθρωπος κι αυτό να μη μιλεί,
μα σε πολλούς ανθρωπινά μαθήματα να δώσει.
Μπορεί να μην βουλεύεται, μπορεί και να μην κρίνει,
αλλ' αγαπά, χωρίς κανείς ρουσφέτια να του δίνει.

Είπα ρουσφέτια κι άθελα ο νους μου με καλεί
εις τους κοινοβουλίου μας τις θυελλώδεις σφαίρες...
αλλ' αν το κοινοβούλιο ήταν κυνών Βουλή
ίσως εκεί θα βλέπαμε σκηνές ανθρωποτέρες!
Εν τούτοις την πολιτική αφήνω κατά μέρος,
και πάλι επανέρχομαι στο Σκύλο μου εγκαίρως!

Είναι λοιπόν ο Σκύλος μου, σκυλί πολύ πιστό,
μα είναι τόση η πίστη του που έχει προς εμένα,
που άνθρωπος δεν πίστεψε ποτέ του στο Χριστό,
μ' αισθήματα πιο άγια και αφοσιωμένα!..
και μην ειπήτε τ' άγια πως ρίπτω εις τους κύνες,
η παρομοίωση αυτή δεν είναι απ' εκείνας!

Όπου πηγαίνω και σταθώ μαζί μου θα βρεθεί,
και πάντοτε στα μάτια μου, τα μάτια του καρφώνει.
Μαζί μου στο κρεβάτι μου κι αυτό θα κοιμηθεί
και λες πως ύπνος και ζωή παντού μας αδελφώνει!
Στην πόλη και στην εξοχή, στη χώρα μας, στα ξένα
Εγώ δεν ζω χωρίς αυτόν, και αυτός χωρίς εμένα.

Μα όχι, ελησμόνησα μια μόνη εποχή,
που έπρεπε στην ξενιτιά, χωρίς αυτόν να φύγω,
τι πόνο που αισθάνθηκα βαθιά μες στην ψυχή,
την ώρα που τον άφησα και δεν τον είδα λίγο...
Ναι δεν τον είδα μια στιγμή, γιατί θαρρώ πως πρέπει
ό,τι κανένας αγαπά, σαν φεύγει να μη βλέπει.


Μα πάλι σαν εγύρισα από την ξενιτιά
και το λιμένα έβλεπα του Πειραιώς και πάλι,
κι όταν σε βάρκα έτυχε να ρίξω μια ματιά,
και γνώρισα του σκύλου μου το έξυπνο κεφάλι,
Dock! του φωνάζω, και ο Dock στη θάλασσα πετιέται
και πριν ακόμ' αράξουμε στα πόδια μου κυλιέται.

IV
Ο σκύλος μου ουδέποτε υπήρξε κυνηγός
και το μαντήλι μια φορά δεν έτρεξε να πάρει,
ποτέ δεν τον απάντησε στο βίο του λαγός
και στην κουζίνα πάντοτε ανηλεώς φερμάρει.
Αλλ' έχει κυνηγητικό και τρέξιμο και μάτι,
κι αυτό πικρά τ' ομολογούν της γειτονιάς οι γάτοι.

Ο σκύλος μου στα στήθη του κρύβει παιδιού καρδιά,
μα έχει μια συνήθεια, που τον διασκεδάζει,
γαβγίζει όπου απαντά τα ξένοιαστα παιδιά,
μα δεν τα πείραξε ποτέ και μόνο τα τρομάζει!...
ε, μια κακή συνήθεια, μα και πολύ αθώα,
θαρρώ, πως επιτρέπεται να έχουν και τα ζώα!

Μα έχει προτερήματα εξάλλου ζηλευτά,
και πρώτον στον περίπατο μαζί μου σαν πηγαίνει,
την ώρα που εδώ κι εκεί αμέριμνος κοιτά,
αν απαντήσει έξαφνα καμιά του ερωμένη,
και μολονότι τρυφερά τον προσκαλεί εκείνη,
εκείνος εις του έρωτα τις φλόγες την αφήνει.

Κι όταν μια μέρα έτυχε, μα μόνο μια φορά
τη λυγερή μητέρα του στο δρόμο ν' απαντήσει,
Ω τι παιχνίδια, τι φωνές και τι τρελή χαρά
που κι αν μιλούσε αδύνατο να μας την εξηγήσει!
μα της φιλίας η φωνή αντήχησε αγρία,
κι αφήκε τη γεννήτορα εις του λουτρού τα κρύα!

Ο Dock, ως θα επείσθητε, είναι λαμπρό σκυλί,
κι ήταν νομίζω άξιος των στίχων μου καθ' όλα,
και μολονότι τον μισούν, ως είδατε πολλοί
αυτός ποτέ δεν έδωκε εις τους εχθρούς του φόλα!
αυτός υπήρξε πάντοτε καλός προς όλους φίλος,
γιατί δεν είναι άνθρωπος, αλλ' είναι μόνο σκύλος!

Δευτέρα 15 Ιανουαρίου 2018

Φυσική Ε΄ 4.3. ΄΄Το ταξίδι της τροφής συνεχίζεται΄΄

Ιστορία Ε΄ 3.15. ΄΄Η Αγία Σοφία, ένα αριστούργημα της αρχιτεκτονικής΄΄

3D εικονική περιήγηση στην Αγία Σοφία
Αν δεν μπορείτε να πάτε άμεσα με το παιδί σας στην Κωνσταντινούπολη, για να δει μεταξύ άλλων την Αγία Σοφία, υπάρχει μια ωραία τρισδιάστατη περιήγηση από τον Η/Υ.

Το παιδί θα απολαύσει έτσι το μεγαλείο της κατασκευής, θα νιώσει τη σημασία του μνημείου χαλαρώνοντας σε μια ευχάριστη δραστηριότητα που δεν του ζητά να απομνημονεύσει τίποτα.
Επισκεφθείτε λοιπόν την παρακάτω διεύθυνση:


(Ίσως χρειαστεί λίγος χρόνος για να "φορτώσει" η σελίδα. Η ταχύτητα απόκρισης είναι ανάλογη της ταχύτητας σύνδεσης και της κάρτας γραφικών του Η/Υ σας.)

Ιστορία Ε΄ 3.14. Οι Δήμοι αναστατώνουν την πρωτεύουσα με τη ΄΄Στάση του Νίκα΄΄

Ιστορία Ε΄. 3.13: ΄΄Ο Ιουστινιανός μεταρυθμίζει τη διοίκηση και τη νομοθεσία΄΄


Φυσική Ε΄ 4.2. Τα δόντια μας - ΄΄Η αρχή του ταξιδιού της τροφής΄΄


Ενημέρωση για το Πρόγραμμα “Real Life Stories” από το «Χαμόγελο του Παιδιού»

Real Life Stories


Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε για το Πρόγραμμα “Real Life Stories”, το οποίο πραγματοποιείται από «Το Χαμόγελο του Παιδιού» και αφορά ιστορίες που βασίζονται στο μοντέλο και τις αρχές της «Βιβλιοθεραπείας». Οι ιστορίες αναφέρονται σε καταστάσεις ενδοοικογενειακής βίας, ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού και ασφάλειας στο Διαδίκτυο. Το συγκεκριμένο πρόγραμμα έχει λάβει έγκριση από το Υπουργείο Παιδείας (Αριθμός Πρωτοκόλλου: Φ13.1/145074/Δ2 Ημερομηνία: 04/09/2017) και απευθύνεται σε μαθητές .

Παππού;

ΚΡΑΤΙΚΟ ΒΡΑΒΕΙΟ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
ΓΙΑ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΠΑΠΠΟΥ; ΤΟΥ ΚΩΣΤΑ ΠΟΥΛΟΥ

Το βιβλίο του Κώστα Πούλου Παππού; με εικόνες της Σταματίνας Ντούτσουλη, που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ τιμήθηκε με το Κρατικό Βραβείο Παιδικού Λογοτεχνικού Βιβλίου από την αρμόδια επιτροπή του Υπουργείου Πολιτισμού. Τα βραβεία αφορούν βιβλία που εκδόθηκαν το 2015.

Το βιβλίο, που ανήκει στη σειρά βιβλίων με τίτλο Διαβάζω ιστορίες είναι μια τρυφερή ιστορία που θίγει το ευαίσθητο θέμα της απώλειας με διακριτικό τρόπο. Ένα βιβλίο νοσταλγικό, συγκινητικό, γεμάτο συναίσθημα, που μας μαθαίνει πως οι αναμνήσεις των αγαπημένων μας ανθρώπων μάς συντροφεύουν σε όλη μας τη ζωή και παραμένουν αναλλοίωτες στην καλύτερη κρυψώνα, δηλαδή στην καρδιά μας.