http://aaxou.blogspot.gr

http://aaxou.blogspot.gr-ΙΣΤΟΤΟΠΟΣ ΕΚΠ/ΚΩΝ ΑΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΕΚΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΥ ...ΤΟΥ ΔΑΣΚΑΛΟΥ ΑΝΔΡΕΑ ΑΛ. ΧΟΥΛΙΑΡΑ...Μέσα σε ένα σύγχρονο και συνεχώς εξελισσόμενο περιβάλλον ο δάσκαλος σήμερα καλείται να ανταποκριθεί στις νέες απαιτήσεις και προκλήσεις της εποχής. Μέσα σ΄αυτές είναι και ο νέος ψηφιακός κόσμος που μας αγκαλιάζει όλους . Στο καινούριο αυτό περιβάλλον θέλοντας να ανταποκριθώ στις νέες προοπτικές που ανοίγει η τεχνολογία, επιχειρώ μέσα από τον ιστότοπο αυτό να προβάλλω τη δική μου ταυτότητα, να δώσω το δικό μου στίγμα πιστεύοντας πως οι φωνές μας , οι φωνές των παιδιών μας είναι αυτές που μπορούν να υποσχεθούν έναν καλύτερο και γεμάτο αισιοδοξία κόσμο. Με τιμή ΑΝΔΡΕΑΣ ΑΛ. ΧΟΥΛΙΑΡΑΣ..ΔΑΣΚΑΛΟΣ ...Η παιδεία είναι πανηγύρι της ψυχής, γιατί σ' αυτήν υπάρχουν πολλά θεάματα και ακούσματα της ψυχής...Σωκράτης...Αθηναίος φιλόσοφος.. .

ΠΡΟΣΦΑΤΑ...1

ΠΡΟΣΦΑΤΑ...2

Τετάρτη 29 Οκτωβρίου 2014

31 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ,Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης

Παρουσίαση1

Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος,στις  31 Οκτωβρίου, γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης, σε ανάμνηση της ίδρυσης του Διεθνούς Ινστιτούτου Ταχυδρομικών Ταμιευτηρίων στο Μιλάνο στις 31 Οκτωβρίου 1924.

ΚΑΝΟΝΕΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ ΕΝΗΛΙΚΩΝ


Διδάξτε σε άλλους



Διδάξτε σε άλλους:

Ένας πολύ αποδοτικός τρόπος να αφομοιώσετε τη γνώση είναι να προσπαθήσετε να την διδάξετε σε άλλους. Την ώρα εκείνη βάζετε τον εαυτό σας στη διαδικασία να εξηγήσει κάτι σε άλλον και αυτόματα σας γεννιούνται ερωτήματα σχετικά με το αντικείμενο, με αποτέλεσμα να σας βοηθάει να το κατανοήσετε καλύτερα.

Σύμφωνα με τον William Glasser (1925-2013, αμερικανός ψυχοθεραπευτής):

«Μαθαίνουμε...

10% αυτών που διαβάζουμε

20% αυτών που ακούμε

30% αυτών που βλέπουμε

50% αυτών που βλέπουμε και ακούμε

70% αυτών που συζητούμε

80% αυτών που βιώνουμε


95% αυτών που διδάσκουμε στους άλλους».

Το ελάφι με τα χρυσά κέρατα, οι Στυμφαλίδες όρνιθες, οι στάβλοι του Αυγεία


Το λιοντάρι της Νεμέας-Η Λερναία Ύδρα και ο κάπρος του Ερύμανθου


Σάββατο 25 Οκτωβρίου 2014

Ο ΑΪ- ΔΗΜΗΤΡΗΣ

Ο ΑΪ- ΔΗΜΗΤΡΗΣ

Στο χωριό μας που δεν είναι κι ομορφότερο στην πλάση,
μας αφήκαν οι γονείς μας μια γερόντισσα εκκλησιά.


Δεν της έχομε φτιαγμένο μαρμαρένιο εικονοστάσι,
τα καντήλια της δεν είναι κρυσταλλένια και χρυσά .

Φτωχικά ντυμένους έχει και τους γέρους της παπάδες,
ταπεινοί κι οι δυο της ψάλτες είναι πάντα εργατικοί.

Στα μανάλια της μεγάλες δεν ανάβουμε λαμπάδες,
στον αφέντη Αϊ - Δημήτρη το μικρό κεράκι αρκεί.

Κι όμως στο μικρό της χώρο, που όλους κι όλους δε μας πιάνει,
του Θεού το μεγαλείο το αισθανόμαστε τρανό!

Πουθενά πιο μυρωμένο δεν καπνίζει το λιβάνι,
πουθενά το καντηλάκι δεν σπιθάει πιο φωτεινό.

Στην καλή μας εκκλησούλα όλοι μας εκεί στη μέση
χριστιανοί στην κολυμπήθρα γίναμε κλαψαριστά.

Θα γελάσωμε μια μέρα και γαμπροί στην ίδια θέση,
θα σωπάσωμε μιαν άλλη με τα μάτια μας κλειστά...

Γεώργιος Αθάνας
Το ποίημα είναι από το αναγνωστικό της Στ' Δημοτικού
ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΕΚΔΟΣΕΩΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ - ΑΘΗΝΑ 1952

Τετάρτη 22 Οκτωβρίου 2014

Τρελαντώνης, Πηνελόπη Δέλτα (ΦΙΛ/ΣΙΑ Γ1)

Τρελαντώνης, Δέλτα Πηνελόπη                Στοιχεία βιβλίου
Τίτλος:   Τρελαντώνης     Συγγραφέας:  Δέλτα Πηνελόπη Εικονογράφηση: Παπαρρηγοπούλου Μαρία

Έκδοση   Εστία, Έκδοση κβ΄, Αθήνα, 1985, 254 σ..

Α' έκδοση: Εστία, Αθήνα, 1932.

Θεματολογικά στοιχεία    Λογοτεχνικό είδος: Μυθιστόρημα  Κατηγορία είδους:  Κοινωνικό

Θέματα:   Οικογένεια, Πατρίδα, Θρησκεία

Κυριακή 19 Οκτωβρίου 2014

ΟΛΥΜΠΙΑ 3D ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ

ΙΣΤΟΡΙΑ Δ΄ α

Η ΕΠΕΤΕΙΟΣ ΤΟΥ ΟΧΙ

ΣΥΜΠΛΗΡΩΝΩ ΚΑΙ ΘΥΜΑΜΑΙ ΟΣΑ ΕΧΩ ΜΑΘΕΙ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ